Le lezioni di musica complicano il nostro pensiero

05 Abr Le lezioni di musica complicano il nostro pensiero

I musicisti spesso dicono che catturano l’armonia musicale in tutto ciò che li circonda. Un esperimento condotto dagli psicologi americani spiega ciò che sta accadendo nella testa del musicista e aiuta a capire come interpretiamo ciò che vediamo e ascoltiamo.

I musicisti non solo ascoltano l’armonia, ma trovano anche strutture nel mondo circostante che si riferiscono alla musica. Nell’esperimento degli psicologi dell’Università di Wanderbillt (USA), i volontari, tra cui musicisti professionisti, hanno mostrato immagini in movimento – diverse per ogni occhio. In un caso, queste erano figure e icone casuali, nell’altra – note sul campo musicale. Gli psicologi hanno registrato quando i partecipanti hanno distinto le figure e quando – note. Quando la musica suonava durante l’esperimento, il cervello dei partecipanti era più spesso concentrato sulle note. Tuttavia, nel caso dei musicisti, si è verificata una tale «completanza di auto. 1

«Il nostro cervello sta coordinando così efficacemente la ricezione di informazioni dall’esterno che il suo lavoro ci sembra automatico», afferma Randolph Blake, uno dei principali autori dello studio. – In effetti, il cervello funziona piuttosto come un detective che usa costantemente suggerimenti, cercando di capire ciò che vediamo veramente. Pertanto, tendiamo a vedere principalmente ciò che ci aspettiamo di vedere in base all’esperienza passata. Quando vediamo un lampo di luce e allo stesso tempo sentiamo due segnali acustici uno dopo l’altro, il cervello crede che in realtà ci fossero due esplosioni «. Per i musicisti, un tale suggerimento è una melodia che attiva le aree nel loro cervello, associate alla percezione delle strutture armoniche e alla loro registrazione musicale.

Secondo lo psicologo evolutivo Jeoffrey

Miller, professore del London University College, Le lezioni musicali inizialmente hanno contribuito allo sviluppo di un’organizzazione più complessa di pensiero nell’uomo. «Il nostro cervello cerca costantemente di creare un ordine dal disturbo e la musica gli dà una straordinaria opportunità di suonare con varie unità semantiche», spiega Jeffrey Miller. – Estraggiamo le nostre idee culturali (consapevolmente e intuitivamente) su strutture musicali, toni e altri modi di comprendere la musica;E il nostro cervello si sviluppa, cercando di evidenziare vari motivi (motivi) nelle opere musicali «. La capacità di riconoscere è estremamente importante per comprendere il significato del mondo, sottolinea il matematico Keith Devlin nel libro «Gene of Mathematics» 2 . È questa capacità, come crede, che sta alla base della capacità di pensare logicamente, classificare gli oggetti e combinarli nella categoria. Pertanto, le lezioni di musica non solo aumentano il nostro gusto e il nostro senso di bell’aspetto, ma addestrano anche il nostro pensiero.